Comprensión lectora Un «Perfecto» Día de Campo – Tercer grado de primaria

Comprensión lectora, para alumnos del tercer grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Un «Perfecto» Día de Campo».

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ESCUELA:

 

Un “Perfecto” Día de Campo

    Hace un día estupendo de primavera. Uno de esos días perfectos para irse al campo. La seño Alicia ha organizado una excursión. Y allá van los cinco excursionistas montados en el coche: Pupi, Nachete, Coque, Matilde y la seño Alicia.

    -¡Que bien se está aquí! – dice Matilde cuando llegan. Pero no sabe lo que le espera.

    Pupi, ha cogido una abeja y la pone suavemente en la mano de Matilde, para que le haga cosquilla como a él. La abeja le pica a Matilde y le pone la mano como una cebolla.

    Pupi, muy disgustado por la confusión quiere arreglarlo llevándole un precioso ramo de flores. Pero entre las flores hay ortigas que pican mucho. La mano de Matilde se pone como un enorme bollo de pan con mermelada de frambuesa.

    Por fin, Pupi, encuentra el regalo perfecto para que Matilde este contenta: le mete en el bolso una preciosa ranita. Seguro que le gustara.

    Menos mal que los niños no estarán delante cuando Matilde, al llegar a casa, abra el bolso y la ranita le salte a la cara. Menudo día de campo; sobre todo para la pobre Matilde.

Preguntas

1)¿Cómo este el día?

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2) ¿Qué decidió hacer la seño Alicia?

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3) ¿Cuántos niños y como irán a la excursión?

R:

4) ¿Qué le paso a Matilde?

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5) ¿Qué hizo Pupi para contentarla?

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por Krisna Villegas

• ¿Cómo fue el día de campo para Matilde?

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