Comprensión lectora: Quienes están en el Cuarto de Porota – Sexto grado de primaria

Comprensión lectora, para alumnos del sexto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Quienes están en el Cuarto de Porota”.

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MAESTRO(A):                                     GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

Quienes están en el cuarto de Porota

     Era un dormitorio, que tenía una cama blanca, siempre limpia una silla pequeñita, en un rincón. Unos cuantos muebles en que la madre de Porota guardaba los vestidos de la niña. Y los juguetes, muchos juguetes por aquí y por allá.

     Pero en el sitio de honor estaba Mimí. Tenía también su cama blanca, sus vestidos y varios pares de zapatos de diversos colores. Mimí era feliz y por cierto que Porota aseguraba que era su mejor amiga.

     ¡Cómo no iba a serlo! Mimí era una muñeca de trapo. De grandes ojos negros, de largas trenzas oscuras y de cara siempre risueña.

• ¿Me quieres Mimí? – le decía Porota.

      Mimí la miraba con sus enormes ojos y sonreía, era su manera de contestar “Te quiero muchísimo”.

     Además de Mimí. Vivian en el cuarto de Porota otros personajes, pero todos ellos menos importantes que la muñeca. Había, por ejemplo, una jirafa, un oso amarillo, un piano minúsculo, una cocina, un negro que tocaba acordeón, un monito de larga cola y una mujercita de plomo que tenía una casa y cuatro gallinas negras. Hemos citado el piano y a la cocina entre los personajes por la sencilla razón que, en el cuarto de Porota, lo eran. La niña les hablaba a veces.

Adaptación

Hernán del Solar

 

Preguntas

 

1)¿Qué tiene Porota en su cuarto?

R:

 

2) ¿De quién es el sitio de honor en ese cuarto?

R:

 

3) ¿Qué decía Porota de Mimí?

R:

 

4) ¿Cómo era Mimí?

R:

 

5) ¿Quién mas vivía en ese cuarto?

R:

 

6) ¿Cómo trataba Porota a los otros personajes de su cuarto?

R:

 

por Krisna Villegas