Actividad de historia, para alumnos del quinto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “EL Fuego: Gran Avance para el Hombre”.
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El Fuego: Gran Avance para el Hombre
Antes de que el ser humano controlara el fuego, ya poseía algunas ventajas que le permitirían consolidar su existencia sobre la tierra; su cerebro había evolucionado y aumentado de tamaño, por lo que era capaz de fabricar herramientas y armas que le facilitaban cazar a mayor numero de presas, caminaba erguido y contaba con un dedo pulgar opuesto; sin embargo estaba condicionado a vivir en lugares cuyo clima fuera menos frio y a mudarse una vez que hubiera agotado los recursos del lugar.
Cuando el ser humano comenzó a controlar el fuego, lo aprovecho en su beneficio: recogía brasas después de un incendio, ocasionado por la caída de un rayo o por la erupción de un volcán, los llevaba a las cavernas donde Vivian y procuraba alimentarlas en fogatas, mas no era capaz de producir fuego, por lo que era común que, a pesar de sus esfuerzos, terminara perdiéndolo. Hasta que el ser humano logro crear fuego, a partir de la fricción de dos piedras con partículas de hierro, o restregando un tronco de madera sobre una superficie de ramas secas, transformo su forma de vida.
El fuego significo un gran adelanto en la vida de los seres humanos, ya que gracias a este podían calentar sus cavernas e iluminarlas durante la noche, mantener alejados a los animales salvajes y coser la carne obtenida de las presas.
Preguntas
1)¿Qué pasaba antes de que el ser humano controlara el fuego?
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2) ¿Cómo había evolucionado su cerebro?
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3) ¿A que estaba condicionado el ser humano?
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4) ¿Qué paso cuando comenzó el ser humano a controlar el fuego?
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5) ¿Cómo descubrió el ser humano que podía hacer fuego?
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6) ¿Para que utilizaban el fuego los seres humanos de esa época?
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por Krisna Villegas