Comprensión lectora: Un Pez de Aguas Templadas – Cuarto grado de primaria

Comprensión lectora, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Un Pez de Aguas Templadas”.

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MAESTRO(A):                                     GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

 

Un Pez de Aguas Templadas

 

Erase una vez un pequeño pececito de color naranja llamado Escamas, el vivía muy feliz en la tienda de las mascotas.

     Un día un niño llamado Hugo necesitaba una mascota, pero no sabía por cuál de todos los animalitos decidirse. En ella habitaba Escamas. Hugo encantado del pececito decidió comprarlo y le pregunto al encargado de la tienda: ¿vendes ese hermoso y alegre pececito? Si, respondió el señor.

     Hugo feliz se llevo a Escamas a su casa, cuando de repente observo que la pecera de Escamas se encontraba sucia. Decidió lavar la pecera y llenarla de agua, pero Hugo no sabía si colocar a gua fría o caliente. Finalmente, decidió llenar la pecera con agua fría, y observo que Escamas temblaba de frio. Preocupado por lo que le sucedía a Escamas, cambio de nuevo el agua y para que Escamas se calentara, coloco agua caliente en la pecera. Escamas saltaba, y saltaba quería salir de la pecera porque se estaba quemando.

     Hugo preocupado por Escamas se puso a pensar, si le pongo agua fría, tiembla; y si le pongo agua caliente, salta. Entonces pensó en mezclar agua caliente con fría. Seguidamente, coloco a Escamas en el agua tibia que había preparado y Escamas volvió a ser feliz. Hugo y Escamas se hicieron amigos para siempre.

Berly Roxana Velásquez

 

Preguntas

 

1)¿Cómo se llamaba el pececito?

R:

 

2) ¿Quién quería una mascota?

R:

 

3) ¿Por qué se decidió por el pez?

R:

 

4) ¿Cuándo lo llevo a casa que observo en la pecera?

R:

 

5) ¿Qué decidió hacer con la pecera?

R:

 

6) ¿Cual es el agua ideal para Escamas?

R:

 

por Krisna Villegas