Comprensión lectora: Las Bolas de Fuego – Quinto grado de primaria

Actividad de lenguaje, para alumnos del quinto  grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Las Bolas de Fuego”.

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MAESTRO(A):                                     GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

Las Bolas de Fuego

 

31 de Agosto por la noche. La población ya está reunida en la calle principal del municipio de Nejapa porque ha llegado el día del tradicional espectáculo de las bolas de fuego. A diferencias de otras noches de celebración lluviosas, en esta ocasión el cielo está lleno de estrellas.

     Con un mes de anticipación, los pobladores preparan unas 1500 bolas hechas de trapos viejos y alambres de amarre, las colocan en dos barriles llenos de una mezcla explosiva de gas y gasolina.

     Antes de empezar el juego, alrededor de 40 jóvenes se maquillan el rostro con pintura blanca y negra; los otros se visten en ropa holgada humedecida, guantes y gorros.

     Los participantes hacen piruetas circulares con el fuego. Listos para la batalla, la celebración abre con dos toritos pintos forrados de luces artificiales que se mezclan entre las personas y sacan corriendo a un par de visitantes.

   Los orígenes de esta costumbre datan, al parecer, del año 1658, cuando el volcán de San Salvador hizo erupción, obligando a los pobladores de la actual ciudad de Nejapa a resguardarse y establecerse en ese lugar, pues el pueblo fue destruido por la erupción.

     Cuenta la leyenda que los pobladores se llevaron la imagen del santo patrono y fue él quien les indico donde deberían edificar la iglesia.

     Cada año, el casco urbano de Nejapa  resulta pequeño ante la innumerable asistencia de personas que llegan a disfrutar el juego solo para ver como las bolas rojizas y naranjas viajan por el cielo como si se tratara de una lluvia de fuego.

 Rosarlin Hernández

 Preguntas

 

1)¿Qué población se reúne para celebrar el tradicional espectáculo de las bolas de fuego?

R:

 

 2) ¿Cómo se preparan los pobladores para esta celebración?

R:

 

3) ¿Qué hacen los jóvenes antes de empezar el juego?

R:

 

 4) ¿Qué hacen los participantes del juego?

R:

 

 5) ¿De cuándo datan estos orígenes del juego?

R:

 

 6) ¿Cómo se ve el casco urbano de Nejapa?

R:

 

por Krisna Villegas