Comprensión lectora, para alumnos del segundo grado primaria, con ejercicios basados en el texto “El Cuervo y el Zorro”.
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El Cuervo y el Zorro
En la rama de un árbol, bien ufano y contento, con un queso en el pico, estaba el señor cuervo.
Del olor atraído un zorro muy maestro, le dijo estas palabras, a poco más o menos: “Tenga usted buenos días, señor cuervo, mi dueño; vaya que estas donoso, mono, lindo en extremo; yo no gasto lisonjas, y digo lo que siento; que si a tu bella traza corresponde el gorjeo, juro a la diosa Ceres, siendo testigo el cielo, que tu serás el fénix de sus vastos imperios”.
Al oír un discurso tan dulce y halagüeño, de vanidad llevado, quiso cantar el cuervo.
Abrió su negro pico, dejo caer el queso; el muy astuto zorro, después de haberle preso, le dijo: “Señor bobo, pues sin otro alimento, quedas con alabanzas tan hinchado y repleto, digerid las lisonjas, mientras yo como el queso “
Quien oye a aduladores nunca espere tener otro premio.
Félix María Samaniego
Preguntas
1)¿Quién estaba en la rama de un árbol?
R:
2) ¿Cómo estaba el cuervo?
R:
3) ¿Por qué se atrajo el zorro?
R:
4) ¿Qué trato de hacer el zorro con el cuervo?
R:
5) ¿Qué paso con el zorro?
R:
por Krisna Villegas