Actividad de comprensión lectora: El Prestamo de la Noche – Cuarto grado de primaria

Actividad de lenguaje, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “El Prestamo de la Noche”.

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MAESTRO(A):                                     GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

El Préstamo de La Noche

 

     La noche no siempre ha existido. La noche fue un invento de las cashinahua, allá, en las inmensas selvas en donde el ondulante rio es la madre de la anaconda, y en donde el enérgico trueno es el padre del jaguar, que ha heredado su voz y su poder.

    Los tatarabuelos de los tatarabuelos cashinahua no podían dormir a causa del bullicio y la luz del día. Las mujeres siempre estaban pintándose el cuerpo con hermosos símbolos de todos los colores, mientras que los hombres, desnudos, siempre estaban cansados. El mundo antiguo era un paraíso, en donde todo abundaba, excepto la paz para dormir en paz.

     Un día, en que, como siempre, era de día, los cashinahua decidieron tomar prestada la noche del ratón. Se reunieron entonces las mujeres y los hombres más sabios, y convocaron la noche del ratón. Ese día efectivamente oscureció. Así que las hogueras brillaron en todo su resplandor y la tribu se reunió para comer, hacer una danza e inmediatamente cumplir el anhelado sueño de dormir. Pero no habían terminado de acostarse en las hamacas cuando de nuevo amaneció. El descontento fue general. Los sabios volvieron a reunirse y devolvieron la noche al ratón, pues les pareció demasiado corto.

Preguntas

 

1)¿Cómo era la noche?

R:

 

2) ¿Por qué no podían dormir los tatarabuelos?

R:

 

3) ¿Qué hacían las mujeres y los hombres?

R:

 

por Krisna Villegas