Actividad de lenguaje, para alumnos del quinto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Terror Bajo la Tierra”.
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Terror Bajo la Tierra
Laura, al ver que todos se dispersaban, se escondió tras un vehículo estacionado. Poco a poco los vecinos fueron desapareciendo y también se retiraron los bomberos y los carros policiales. El camarógrafo, antes de abandonar el lugar, dio un último paneo a la calle. Enfoco al guardia armado, que erguido y solemne tomaba posesión de su cargo junto a la alcantarilla abierta, donde ya habían instalado una caseta de vigilancia.
Acurrucada tras la camioneta, Laura luchaba entre la prudencia y la audacia. Había visto con sus propios ojos a ese gato que arrastraba a su amigo, y los había visto desaparecer debajo de su tapa. Algo le decía que por allí había que seguir el rastro. Le daba un asco terrible pensar en las alcantarillas., en los ratones, en el mal olor, en la oscuridad y quien sabe que otra cosa. Una fuerza parecida a la rabia iba creciendo en su interior, y su espíritu de aventura llego a ser más fuerte que el miedo. No podría siquiera pensar en volver a su cama tranquila y calentita mientras Tomas siguiera desaparecido. Si los hombres que bajaron se habían dado por vencido, ella no lo haría. Y si no lo encontraba, al menos habría hecho todo lo posible. Una buena scout, como ella, sabría como arreglárselas.
Envalentonada con sus propias reflexiones, supo que su decisión ya era un hecho. Volvió a su casa y saco del velador una linterna. Vio una barra de chocolate y también se la echo al bolsillo. Escribió una nota corta y precisa que dejo sobre la almohada:
Estoy segura que Tomas esta abajo voy a buscarlo.
Preguntas
1)¿Qué paso con Laura?
R:
2) ¿Qué vio Laura que pasaba?
R:
3) ¿A dónde fueron el gato y su amigo?
R:
4) ¿Qué le daba asco a Laura?
R:
5) ¿Entonces que decidió hacer Laura por su amigo?
R:
por Krisna Villegas