Actividad de lenguaje, para alumnos del quinto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “La Patineta”.
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La Patineta
Dani quiere una patineta. Se la ha pedido a papá y a mamá, pero le han dicho que debe esperar a Navidad.
- ¡Falta mucho! – protesta Dani -. Todos mis amigos tienen una. ¡Yo la quiero ahora!
Y Dani patalea, llora y se enfada. No habla con nadie y pasa todo el día malhumorado.
El abuelo Juan llega de visita y encuentra a Dani enfurruñado en un rincón.
- No te enfades, Dani. Tus padres no pueden comprarte una patineta, pero podemos hacer una entre los dos –le dice el abuelo.
- ¿Sabes hacer patinetas, abuelo?
- ¡Claro que sí! –responde el abuelo-. Cuando era pequeño, yo construía mis propios juguetes.
- ¿Pero será de metal, como las patinetas de mis amigos?
- Será de madera, hecha por ti y del color que tú quieras.
El abuelo y Dani van a la ferretería. Compran tablas de madera, tornillos, ruedas y pinturas.
El abuelo tiene sus herramientas en el trastero y allí se encierran los dos. Se oye el ruido de la sierra: ris, ras; el del martillo: pom, pom, pom, y un ¡ay!, porque Dani se ha apretado un dedo.
Al final de la tarde, la patineta está terminada.
- ¡Es la mejor patineta del mundo! – exclama Dani.
Dani está muy contento: su patineta de madera es preciosa. La han pintado con rayas rojas, amarillas y azules. Dani, además, le van a poner pegatinas de dragones furiosos y monstruos.
Dani corre a su casa porque quiere enseñarles la patineta a sus padres; pero, sobre todo, quiere pedirles perdón por haber sido tal caprichoso.
Preguntas
1)¿Qué quiere Dani?
R:
2) ¿A quién se la pidió?
R:
3) ¿Qué le dijeron sus padres?
R
4) ¿Qué hizo Dani?
R:
5) ¿Quién llego luego para ayudar a Dani?
R:
por krisna Villegas
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