Comprensión lectora, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Por Cuatro Esquinitas de Nada ”.
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Por Cuatro Esquinitas de Nada
Cuadradito juega con sus amigos redonditos.
¡Ring! Es la hora de entrar a la casa grande.
¡Pero cuadradito no puede entrar! No es redondo como la puerta.
Cuadradito esta triste. Le gustaría mucho entrar a la casa grande.
Entonces, se alarga, se tuerce, se pone de cabeza para abajo, se dobla. Pero sigue sin poder entrar.
- ¡Se redondo! – le dicen los redonditos.
Cuadradito intenta con todas sus fuerzas.
- ¡Te lo tienes que creer! – dicen los redonditos.
- Soy redondo, soy redondo, soy redondo… repite cuadradito. ¡Pero no hay nada que hacer!
- ¡Pues te tendremos que cortar las esquinas! – dicen los redonditos.
- ¡Oh, no! – dice cuadradito – ¡Me dolería mucho!
- ¿Qué podemos hacer?
Los redonditos se reúnen en la sala grande. Hablan durante mucho, mucho tiempo. Hasta que comprenden que no es cuadradito el que debe cambiar. ¡Es la puerta!
Entonces, recortan cuatro esquinitas, cuatro esquinitas de nada… que permiten a cuadradito entrar en la casa grande… junto a todos los redonditos.
Ruiller
Preguntas
1) ¿Con quién juega cuadraditos?
R:
2) ¿A dónde querían entrar?
R:
3) ¿Por qué no podía entrar cuadradito?
R:
4) ¿Qué trato de hacer para poder entrar?
R:
5) ¿Para qué se reunieron los redonditos?
R:
por Krisna Villegas