Comprensión lectora, para alumnos del segundo grado primaria, con ejercicios basados en el texto “El Caracol Gustavo”.
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El caracol Gustavo
Gustavo era un caracol que vivía en el fondo del mar; se mecía al ritmo de las corrientes marinas, reposaba en la arena, buscando algún rayo de sol y de vez en cuando daba sus paseos.
Un día un cangrejo le vio y dijo: – ¿puedo vivir contigo?.
Gustavo se lo pensó dos veces y al final decidió ser, como un antepasado suyo un cangrejo ermitaño.
Empezaron a vivir juntos el cangrejo dentro del caracol y al poco comenzaron los problemas: el cangrejo se metía las pinzas en la nariz,hacía ruidos cuando comía, no ayudaba en la limpieza, y además, lo peor de todo eran unos horrorosos “pedos” que tenían a Gustavo el caracol mareado.
Una mañana Gustavo le dijo al cangrejo todo lo que no se debía hacer, con paciencia y explicándole que:
- Hurgarse la nariz, es de mala educación y además puede hacer daño.
- Se mastica siempre con la boca cerrada.
- Hay siempre que colaborar con la limpieza y orden dónde se vive y si tenía un problema de “pedos” debía de ir al doctor.
El cangrejo se quedó callado, salió de la casa y se perdió durante varios días.
Cuando volvió hablo con Gustavo, y entre los dos juntos hicieron una lista de las cosas que, para estar juntos, debían hacer para que todo funcionara bien.
A partir de ese momento se acoplaron a convivir juntos y fueron muy, muy felices, el cangrejo, daba a Gustavo largos paseos y el caracol arropaba al cangrejo cuando había marea.
Preguntas
1) ¿Qué era Gustavo?
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2) ¿Donde vivía Gustavo?
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3) ¿Donde reposaba el caracol?
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4) ¿Qué le dijo el cangrejo?
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5) ¿Qué decidió Gustavo?
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6) ¿Cuando comenzaron los problemas de Gustavo y el cangrejo?
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Por Krisna Villegas