Actividades de geografias: Relaciono de Paralelo y Latitud – Cuarto grado de primaria

Actividad de geografía, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Relaciono de Paralelo y Latitud”.

Usted puede bajar este ejercicio de geografía en modelo Word, para imprimir en PDF y con las respuestas.

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NOMBRE:                                                FECHA:

MAESTRO(A):                                         GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

Geografía

Relaciono de Paralelos y Latitud

     Para poder ubicar cualquier lugar sobre la tierra, se puede utilizar como referencia los paralelos y los meridianos.

   Los paralelos corresponden a las líneas imaginarias que han sido trazadas sobre la superficie terrestre de forma horizontal formando circunferencias. Se llaman así, porque son paralelas a la línea de ecuador, que es la más extensa de ellas. Esta línea, conocida también como paralelo principal o paralelo 0, ha sido trazada en la parte más ancha del planeta, dividiéndolo en dos partes iguales o hemisferios: el hemisferio norte y el hemisferio sur.

    Es a partir de la línea del ecuador que se determina la latitud de un lugar, es decir, el paralelo exacto en que se localiza.

     La latitud es un tipo de distancia medida en grados, y podrá ser norte o sur según el hemisferio en que se encuentre.

    Si un lugar se localiza justo en la línea del ecuador, su latitud será 0º. La mayor latitud que se puede medir en cada hemisferio es de 90º, correspondiendo ambas latitudes a los polos norte (90º grados latitud norte) y sur (90º grados latitud sur).

Preguntas

 

1)¿Cómo se puede ubicar un lugar sobre la tierra?

R:

 

2) ¿Qué son los paralelos?

R:

 

3) ¿Por qué se llaman paralelos?

R:

 

4) ¿Cuál es la línea más ancha del planeta?

R:

 

5) ¿Cómo se divide la tierra?

R:

 

6) ¿Qué es la latitud?

R:

 

por Krisna Villegas