Actividad de historia: El Gobernante Supremo de las Cuatro Regiones – Cuarto grado de primaria

Actividad de historia, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “EL Gobernante Supremo de las Cuatro Regiones”.

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NOMBRE:                                                FECHA:

MAESTRO(A):                                         GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

El Gobernante Supremo de las Cuatro Regiones

     Los incas llamaron a su imperio Tahuantinsuyo, que quiere decir “las cuatro regiones o suyos que se integran”: Chinchansuyo, al norte; Cutinsuyo, al oeste; Antisuyo, al este; y Collasuyo, al sur.

   Para poder conectar el amplio territorio y sus poblados, los incas crearon una extensa red de caminos que atravesaban selvas, montañas y quebradas, y que sería conocida como Capac Ñan o “camino de inca”.

     Este sistema de caminos permitió al ejército mantener controlado a los pueblos conquistados y facilito, a su vez, la implementación de un eficiente sistema de correos, a cargo de mensajeros oficiales que mantenían comunicado a todo el imperio.

     En el centro del vasto imperio inca, se encontraba el Cusco, sede del poder político, administrativo y religioso del imperio, y residencia del gobernante supremo, conocido como Sapa Inca, quien estaba revestido de un poder absoluto y era venerado como hijo del dios sol.

Preguntas

 

1)¿Cómo llamaron los incas a su imperio?

R:

 

2) ¿Qué quiere decir Tahuantinsuyo?

R:

 

3) ¿Cuáles son los nombres de las cuatro regiones?

R:

 

4) ¿Cómo conectaron los incas su territorio?

R:

 

5) ¿Cómo se mantenía controlado a los pueblos?

R:

 

6) ¿Cómo se mantenía comunicados en este imperio?

R:

 

7) ¿Qué era el Cusco?

R:

 

por Krisna VIllegas