Actividad de historia: Economía Inca -Cuarto grado de primaria

Actividad de historia, para alumnos del cuarto grado primaria, con ejercicios basados en el texto “Economía Inca”.

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NOMBRE:                                                FECHA:

MAESTRO(A):                                         GRADO:                    GRUPO:

ESCUELA:

Economía Inca

     El principal recurso económico en el imperio inca, fue la tierra, que pertenecía en su totalidad al Sapa Inca. Estas tierras, estaban divididas para tres usos diferentes; las tierras del inca, destinadas al sustento del gobernante y su familia, la nobleza y el ejército; las tierras del sol, reservadas a los sacerdotes y a las fiestas religiosas; y las tierras de los ayllus, destinadas al consumo de cada familia.

   Para trabajar estas tierras, los incas introdujeron y perfeccionaron notables técnicas agrícolas, siendo la más representativa los andenes o terrazas de cultivo.

     Los incas también practicaron la ganadería de animales como llamas y alpacas, de las cuales obtenían carne, leche y lana. En el caso de la llama, esta fue utilizada como animal de carga, siendo fundamental para el traslado de productos a lo largo del imperio.

Preguntas

 

1)¿Cuál fue el principal recurso económico?

R:

 

2) ¿Cómo estaban divididas estas tierras?

R:

 

3)¿Cómo trabajaban estas tierras?

R:

 

4) ¿Qué más practicaron para la economía los incas?

R:

 

5) ¿Cómo trasladaban sus productos?

R:

 

por Krisna Villegas